Atte. Profesor José Luis López A.
miércoles, 14 de mayo de 2008
Capítulo 4. Una mirada a la evolución de las comunidades virtuales
Comparto liga a nuestro capítulo 4, material de estudio del examen final.
martes, 11 de marzo de 2008
AVISO: SESIÓN DE ASESORÍA
Estimados participantes:
A continuación especifico horarios de atención por equipos de trabajo de la sesión de asesoría, la cual se llevará a cabo el próximo jueves 13 de marzo, de 11:30 a 13:30 horas, en la sala grande de la biblioteca (en la parte de arriba).
Equipo 1.- Temas: 4.1 Introducción: De las comunidades sociales a las ¿comunidades? virtuales y 4.2 La web como espacio de creación de comunidades. Horario: 11:30 a 11:45 horas.
Equipo 2.- Temas: 4.3 Comunidades pioneras en la web (intro) y 4.3.1 La Well. Horario: 11:45 a 12:00 horas.
Equipo 3.- Temas: 4.3.2 El escabroso mundo de los MUD y tribus de tiempo real. (Por definir horario. Enviarme correo para precisar).
Equipo 4.- Temas: 4.3.3 Télématique y Messageries Rose y activistas en línea. Horario: 12:00 a 12:15 horas.
Equipo 5.- Tema: 4.4 Tipos de comunidades. Horario: 12:15 a 12:30 horas.
Equipo 6.- Tema: Interactividad, la piedra de toque de una comunidad virtual. Horario: 12:30 a 12:45 horas.
Recomendaciones para asistir a la sesión de asesoría:
a) Deben asistir todos los integrantes del equipo.
b) Deben haber leído y analizado el material de lectura.
c) Deben presentar un borrador del trabajo solicitado.
Atte.
Prof. José Luis López Aguirre.
viernes, 7 de marzo de 2008
Capítulo 3. La sociedad red, nutritivo caldo de cultivo
Estimados participantes del seminario:
Pongo a su disposición el capítulo III de nuestra memoria de investigación: La sociedad red, nutritivo caldo de cultivo.
Se agradecerá cualquier observación, sugerencia, comentario o corrección del presente trabajo.
Atte.
Prof. José Luis López
viernes, 29 de febrero de 2008
TAMBIEN ESTOY EN TWITTER
Regreso al rescate de mi blog, después de mantenerlo inactivo debido al desarrollo de mi tesis doctoral.
El primer paso es vincularlo al fenómeno del microbloging. Para ello estoy en twitter, probando esta herramienta.
jueves, 21 de febrero de 2008
Capítulo II. Origen y evolución de la comunidad
Estimados participantes:
Comparto enlace a nuestro segundo capítulo (ya corregido), en el cual hacen falta precisar algunas referencias bibliográficas y/o fuentes digitales.
Recuerden que el primer parcial abordará los dos primeros capítulos de nuestra memoria de investigación.
Atte.
Prof. José Luis López Aguirre
lunes, 18 de febrero de 2008
Capítulo I. Concepto de comunidad
Estimados integrantes del seminario:
Anexo enlace a nuestro primer capítulo de la memoria de investigación:
Capítulo I. Concepto de comunidad
Atte.
Anexo enlace a nuestro primer capítulo de la memoria de investigación:
Capítulo I. Concepto de comunidad
Atte.
Prof. José Luis López.
viernes, 15 de febrero de 2008
AVISOS IMPORTANTES / PROF. JOSÉ LUIS
1.- Recordatorio: Enviar trabajo escrito al correo jllopez@up.edu.mx sobre las comunidades que expusieron. Sigan el ejemplo del apartado acerca de Las sociedades heroicas que se encuentra en la presentación en ppt de nuestro segundo capítulo (dicho ppt está en la computadora del profesor del 33R). Además pueden y deben enriquecer su trabajo con información relevante de las comunidades que investigaron. Hubo algunas exposiciones muy interesantes y ricas en contenido. Felicito a los equipos que se esforzaron por presentar una exposición completa y atractiva. No olviden incluir las fuentes de consulta de sus trabajos.
Fecha de envío de sus trabajos: Miércoles 20 de febrero de 9:00 a 12:00.
Nota: Recuerden que su material es parte fundamental de nuestro segundo capítulo, el cual es tema de estudio para primer examen parcial.
2.- Tarea individual para la sesión del próximo jueves 21 de febrero:
Elaborar y entregar recensión (de acuerdo con el formato que ya conocen) sobre la lectura de las siguientes páginas seleccionadas del Volumen I (La sociedad red) del libro "La era de la información" de Manuel Castells.
-Prólogo: Págs.: 27 a 31.
-El yo en la sociedad informacional: Págs.: 48 a 51.
-Conclusión: La sociedad red: Págs.: 505-514.
3.- Aviso primer parcial: El examen abordará los capítulos I y II de nuestra memoria de investigación. El próximo lunes 18 de febrero publicaré en este espacio nuestro primer capítulo. La publicación del segundo capítulo depende del envío de sus trabajos pendientes.
Cualquier duda o aclaración estoy a sus órdenes.
Atte.
Prof. José Luis López A.
Fecha de envío de sus trabajos: Miércoles 20 de febrero de 9:00 a 12:00.
Nota: Recuerden que su material es parte fundamental de nuestro segundo capítulo, el cual es tema de estudio para primer examen parcial.
2.- Tarea individual para la sesión del próximo jueves 21 de febrero:
Elaborar y entregar recensión (de acuerdo con el formato que ya conocen) sobre la lectura de las siguientes páginas seleccionadas del Volumen I (La sociedad red) del libro "La era de la información" de Manuel Castells.
-Prólogo: Págs.: 27 a 31.
-El yo en la sociedad informacional: Págs.: 48 a 51.
-Conclusión: La sociedad red: Págs.: 505-514.
3.- Aviso primer parcial: El examen abordará los capítulos I y II de nuestra memoria de investigación. El próximo lunes 18 de febrero publicaré en este espacio nuestro primer capítulo. La publicación del segundo capítulo depende del envío de sus trabajos pendientes.
Cualquier duda o aclaración estoy a sus órdenes.
Atte.
Prof. José Luis López A.
miércoles, 6 de febrero de 2008
Comunidad para la Filosofía
a) Naturaleza: Formación social de capacidad racional y productiva.
b) Objeto: El bien común
c) Finalidad: Protección y desarrollos de sus miembros contra los peligros del entorno.
d) Definición analítica.
Unión de seres racionales que buscan a través de mecanismos de producción y protección, la supervivencia de sus miembros, así como también el bien de todos los que la conforman. La comunidad no se define a través del territorio, sino a través de la construcción de una identidad propia, que la destaque de las otras comunidades.
b) Objeto: El bien común
c) Finalidad: Protección y desarrollos de sus miembros contra los peligros del entorno.
d) Definición analítica.
Unión de seres racionales que buscan a través de mecanismos de producción y protección, la supervivencia de sus miembros, así como también el bien de todos los que la conforman. La comunidad no se define a través del territorio, sino a través de la construcción de una identidad propia, que la destaque de las otras comunidades.
e) Definición sintética.
Unión de seres reacionales que buscan, por medio de ciertos mecanismos de producción, su supervivencia y el bien de todos los que la conforman
Bibliografía
Rosental, M. Diccionario Filosófico Abreviado, Ediciones Quinto Sol, México, 1994.
Bunge, Mario. Diccionario Filosófico, Editorial Lumen, México, 1999.
Equipo - Paola Barquet, Rodrigo Arana, Víctor Martínez, Jorge Andrade
Comunidad según la Antropología
1. Naturaleza
Comunidad Primaria
ASOCIACIÓN: Busca la unión, la cual conlleva un compromiso.
Comunidad Secundaria
CONFIANZA: Establecer un lazo seguridad con los integrantes de la comunidad
2. Objeto
Crear una identidad común.
3. Finalidad
Comunidad Secundaria
Romper las bases egocéntricas, de la pareja y de la familia.
Comunidad Primaria
El desarrollo social del ser humano.
4. Concepto Analítico
5. Concepto Sintético
La comunidad es una asociación que se forma con base en la unión y el compromiso, para crear una unidad, teniendo como finalidad un objetivo común.
Bibliografía
Coreth Emerich,¿Qué es el hombre?: Esquema de una Antropología Filosófica, Barcelona, España, Ed. Herder, 1980, pág.39.
Tönnies Ferdinand, Comunidad y Sociedad, Buenos Aires,Argentina,Ed. Losada, 1947, pág. 25.
Comunidad Primaria
ASOCIACIÓN: Busca la unión, la cual conlleva un compromiso.
Comunidad Secundaria
CONFIANZA: Establecer un lazo seguridad con los integrantes de la comunidad
2. Objeto
Crear una identidad común.
3. Finalidad
Comunidad Secundaria
Romper las bases egocéntricas, de la pareja y de la familia.
Comunidad Primaria
El desarrollo social del ser humano.
4. Concepto Analítico
La comunidad es la unión de un grupo de personas que adquieren un compromiso, obteniendo una identidad común a partir de éste. Se apoyan entre sí para lograr su desarrollo social o romper con las bases egocéntricas, de la pareja y de la familia.
5. Concepto Sintético
La comunidad es una asociación que se forma con base en la unión y el compromiso, para crear una unidad, teniendo como finalidad un objetivo común.
Bibliografía
Coreth Emerich,¿Qué es el hombre?: Esquema de una Antropología Filosófica, Barcelona, España, Ed. Herder, 1980, pág.39.
Tönnies Ferdinand, Comunidad y Sociedad, Buenos Aires,Argentina,Ed. Losada, 1947, pág. 25.
Equipo - Ana Belén Arrubarena, Cynthia Castañeda, Laura Ceballos, Claudia Pedrozo, Ilse Sánchez, Cirze Tinajero
Comunidad para la psicología
1.1 Primera aproximación
Comunidad. (Del lat. communĭtas, -ātis).
1. f. Cualidad de común (‖ que, no siendo privativamente de ninguno, pertenece o se extiende a varios).
2. f. Conjunto de las personas de un pueblo, región o nación.
3. f. Conjunto de naciones unidas por acuerdos políticos y económicos. Comunidad Europea.
4. f. Conjunto de personas vinculadas por características o intereses comunes. Comunidad católica, lingüística.
5. f. comunidad autónoma.
6. f. Junta o congregación de personas que viven unidas bajo ciertas constituciones y reglas, como los conventos, colegios, etc.
7. f. Común de los vecinos de una ciudad o villa realengas de cualquiera de los antiguos reinos de España, dirigido y representado por su concejo.
8. f. pl. Levantamientos populares, principalmente los de Castilla en tiempos de Carlos
1.2 Respuesta multidisciplinaria
a) La comunidad es una de las muchas actividades sociales que contribuyen a la organización de los roles de los individuos; entre ellas están las instituciones económicas y las que tiene como función cubrir las necesidades básicas del individuo como los sistemas religiosos, políticos y educativos. Es por ello que los seres humanos nacen con una estrategia autorreguladora para adquirir conocimiento mediante la negociación humana y la acción cooperativa.
b) La mayor parte de la vida de la gente se desenvuelve en pequeños grupos primarios como la familia, grupos de juego, de interés y asociaciones en los que la interacción tiene lugar cara a cara en forma íntima y personal. A partir de éstos grupos se desarrolla un grupo secundario que es la comunidad, la cual es una organización mercantil que representa una situación social basada en la conducta. Sus características son los valores y actitudes de cada uno de sus miembros acude para expresar sus ideas ante los demás y obtener un reconocimiento por parte del otro.
c) La psicología de los pueblos, es una parte de la psicología general, sus resultados ofrecen conclusiones múltiples para la psicología individual. El lenguaje, los mitos y las costumbres; son testigos del alma común. Estos nos ofrecen un material en el que es posible extraer conclusiones para la vida espiritual de los individuos.
Un ejemplo seria: los fenómenos del lenguaje son considerados de alma común, estos pueden arrojar luz sobre las comunidades en el pensamiento individual.
d) La comunidad comparte un conjunto de creencias que fomentan sentimientos, de colaboración eficacia y confianza.
e) El conjunto de personas reunidas para formar un grupo responde a una conducta, donde la vida social no es solo utilitaria sino que rige por medio de exigencias impuestas por la misma sociedad. Cada una de éstas actitudes produce cambios en los individuos, influenciados por la pertenencia a un papel único dentro de la estructura social. Los tres elementos principales de la conducta en un grupo son la actividad, sentimientos e interacción. El incremento en la interacción de las personas tiene como consecuencia un incremento en los sentimientos recíprocos de cada una de sus partes.
A pesar de las diferencias, los grupos humanos son semejantes debido a las conductas que se reflejan. Un sistema social tiene por lo menos una característica en común, es un ser constituido por unidades organizadas donde como persona ocupa un rol único y necesario para el desarrollo mutuo.
1.3 Aporte filosófico
a)Naturaleza: unión. Es una acción que se ejerce recíprocamente entre dos o mas objetos, fuerzas o funciones. Es la alianza e interacción entre diferentes individuos, para crear lazos de compañía.
b)Objeto: integrar y asociar a los diferentes individuos con las mismas características o intereses.
c)Finalidad: la convivencia de grupos de personas que viven unidas bajo ciertas reglas. Permitiendo la satisfacción de necesidades sociales como amistad, filiación y reconocimiento social.
2. Propuesta de concepto
2.1 Concepto analítico
Una comunidad es la integración de un grupo de personas que comparten elementos comunes; gustos, actividades e intereses como consecuencia de la capacidad del ser humano de relacionarse. Su interactividad se basa en la transmisión de conocimientos, experiencias y actividades regidas por un código común de normas, deberes y responsabilidades. Ésta entidad crea vínculos a través de roles individuales que convergen en el bienestar social de la suma de todos los individuos. La experiencia y aprendizaje es lo que les permite edificar a una convivencia de responsabilidad e igualdad.
2.2 Concepto sintético
Comunidad es la integración de un grupo de personas que comparten elementos comunes con el objetivo de transmitir conocimientos y experiencias. Su unión establece roles para el bienestar social, basado en la responsabilidad e igualdad entre los individuos.
Bibliografía
Diccionario de la Real Academia Espoñola
BARBARA ROGOFF, “Aprendices del pensamiento: El desarrollo cognitivo del contexto social”, ed.Paidós, Barcelona, 1ra edición, pag.51, 73
LEON MAN. “Elementos de la psicología social “, ed. Limusa, Noriega editores, México, 17 reimpresiOn, pag.43, 44
AMALIO BLANCO, “Cinco tradiciones de la psicología social” ed. Morata,2da edición, Madrid, pag. 38
ALDO MELLIDO, “Resiliencia: descubriendo las propias experiencias”, Paidós, Buenos Aires, 2004, 3ra edición, pag.108, 109
GEORGE C.HOMANS, “El individuo y el grupo Universitaria Buenos Aires Buenos Aires, 2da. edición135, 136, 332
Equipo - Paola Camarena, Rosa María Gordillo, Carla Gutiérrez, Victor Irabien, Yadira Navarrete, Luis Javier Trujillo
Comunidad. (Del lat. communĭtas, -ātis).
1. f. Cualidad de común (‖ que, no siendo privativamente de ninguno, pertenece o se extiende a varios).
2. f. Conjunto de las personas de un pueblo, región o nación.
3. f. Conjunto de naciones unidas por acuerdos políticos y económicos. Comunidad Europea.
4. f. Conjunto de personas vinculadas por características o intereses comunes. Comunidad católica, lingüística.
5. f. comunidad autónoma.
6. f. Junta o congregación de personas que viven unidas bajo ciertas constituciones y reglas, como los conventos, colegios, etc.
7. f. Común de los vecinos de una ciudad o villa realengas de cualquiera de los antiguos reinos de España, dirigido y representado por su concejo.
8. f. pl. Levantamientos populares, principalmente los de Castilla en tiempos de Carlos
1.2 Respuesta multidisciplinaria
a) La comunidad es una de las muchas actividades sociales que contribuyen a la organización de los roles de los individuos; entre ellas están las instituciones económicas y las que tiene como función cubrir las necesidades básicas del individuo como los sistemas religiosos, políticos y educativos. Es por ello que los seres humanos nacen con una estrategia autorreguladora para adquirir conocimiento mediante la negociación humana y la acción cooperativa.
b) La mayor parte de la vida de la gente se desenvuelve en pequeños grupos primarios como la familia, grupos de juego, de interés y asociaciones en los que la interacción tiene lugar cara a cara en forma íntima y personal. A partir de éstos grupos se desarrolla un grupo secundario que es la comunidad, la cual es una organización mercantil que representa una situación social basada en la conducta. Sus características son los valores y actitudes de cada uno de sus miembros acude para expresar sus ideas ante los demás y obtener un reconocimiento por parte del otro.
c) La psicología de los pueblos, es una parte de la psicología general, sus resultados ofrecen conclusiones múltiples para la psicología individual. El lenguaje, los mitos y las costumbres; son testigos del alma común. Estos nos ofrecen un material en el que es posible extraer conclusiones para la vida espiritual de los individuos.
Un ejemplo seria: los fenómenos del lenguaje son considerados de alma común, estos pueden arrojar luz sobre las comunidades en el pensamiento individual.
d) La comunidad comparte un conjunto de creencias que fomentan sentimientos, de colaboración eficacia y confianza.
e) El conjunto de personas reunidas para formar un grupo responde a una conducta, donde la vida social no es solo utilitaria sino que rige por medio de exigencias impuestas por la misma sociedad. Cada una de éstas actitudes produce cambios en los individuos, influenciados por la pertenencia a un papel único dentro de la estructura social. Los tres elementos principales de la conducta en un grupo son la actividad, sentimientos e interacción. El incremento en la interacción de las personas tiene como consecuencia un incremento en los sentimientos recíprocos de cada una de sus partes.
A pesar de las diferencias, los grupos humanos son semejantes debido a las conductas que se reflejan. Un sistema social tiene por lo menos una característica en común, es un ser constituido por unidades organizadas donde como persona ocupa un rol único y necesario para el desarrollo mutuo.
1.3 Aporte filosófico
a)Naturaleza: unión. Es una acción que se ejerce recíprocamente entre dos o mas objetos, fuerzas o funciones. Es la alianza e interacción entre diferentes individuos, para crear lazos de compañía.
b)Objeto: integrar y asociar a los diferentes individuos con las mismas características o intereses.
c)Finalidad: la convivencia de grupos de personas que viven unidas bajo ciertas reglas. Permitiendo la satisfacción de necesidades sociales como amistad, filiación y reconocimiento social.
2. Propuesta de concepto
2.1 Concepto analítico
Una comunidad es la integración de un grupo de personas que comparten elementos comunes; gustos, actividades e intereses como consecuencia de la capacidad del ser humano de relacionarse. Su interactividad se basa en la transmisión de conocimientos, experiencias y actividades regidas por un código común de normas, deberes y responsabilidades. Ésta entidad crea vínculos a través de roles individuales que convergen en el bienestar social de la suma de todos los individuos. La experiencia y aprendizaje es lo que les permite edificar a una convivencia de responsabilidad e igualdad.
2.2 Concepto sintético
Comunidad es la integración de un grupo de personas que comparten elementos comunes con el objetivo de transmitir conocimientos y experiencias. Su unión establece roles para el bienestar social, basado en la responsabilidad e igualdad entre los individuos.
Bibliografía
Diccionario de la Real Academia Espoñola
BARBARA ROGOFF, “Aprendices del pensamiento: El desarrollo cognitivo del contexto social”, ed.Paidós, Barcelona, 1ra edición, pag.51, 73
LEON MAN. “Elementos de la psicología social “, ed. Limusa, Noriega editores, México, 17 reimpresiOn, pag.43, 44
AMALIO BLANCO, “Cinco tradiciones de la psicología social” ed. Morata,2da edición, Madrid, pag. 38
ALDO MELLIDO, “Resiliencia: descubriendo las propias experiencias”, Paidós, Buenos Aires, 2004, 3ra edición, pag.108, 109
GEORGE C.HOMANS, “El individuo y el grupo Universitaria Buenos Aires Buenos Aires, 2da. edición135, 136, 332
Equipo - Paola Camarena, Rosa María Gordillo, Carla Gutiérrez, Victor Irabien, Yadira Navarrete, Luis Javier Trujillo
Comunidad según la sociología
Naturaleza:
- Identidad
- Interacción
- Estructura
Objeto:
- Consensuar
Finalidad: Alcanzar metas grupales, mediante la participación activa de cada miembro, que favorezca el dsarrollo individual
Concepto Sintético: Conjunto estructurado de personas con identidad compartida que bajo consensos interactúan para alcanzar metas grupales
Concepto Analítico: Conjunto de personas con identidad compartida que enriquecen gradualmente sus relaciones interpersonales y tienen una estructura social en la que los miembros aceptan regirse bajo valores, normas y metas acordados entre ellos mismos. Su finalidad es alcanzar las metas grupales, propiciando el desarrollo individual mediante la participación activa de cada miembro.
Equipo - Pamela Gutiérrez, Paulina Fuentes, Gil Núñez, Andrea Montufar, Jessica Díaz, Amaya Aspiroz, Verónica Cortés
miércoles, 30 de enero de 2008
Archivos de la clase (24/01/08)
Estos links son para los archivos que el profesor quería que tuvieran, por favor descárgenlos para poder hacer la recensión
Aparato Crítico
Estructura de Recensión
¿Qué es una comunidad?
Los archivos estarán activos una semana, por favor descárguenlos a la brevedad posible.
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¿Qué es una comunidad?
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